春启新程，谋定而动。为进一步完善学校人事管理相关制度，充分激发教职工干事创业内生动力。3月5日，我校组织召开新学期人事工作专题会议，重点审议教职工收入分配办法与职称评审办法的优化调整方案。校长温华兵主持会议，副校长陈晓琴、郑军、马洪涛及党政办公室、人事处、教务处、科技处等相关部门负责人参会。
人事处副处长王统娟汇报了教职工收入分配办法部分条款调整的整体思路与核心框架，从分配机制科学性、精准性等方面阐述了改革的必要性。随后，教务处副处长王滢针对教学任务相关分配细则进行专项汇报，详细解读了《职工教学工作当量课时计算指导意见》与《教学建设拓展性工作积分计算办法》的修订要点，明确了教学工作量核算的细化标准与拓展性工作的积分规则。科技处处长王宏明围绕教科研业绩评价，对《职工教科研工作积分计算指导意见修订稿》进行说明，进一步完善了教科研成果的量化评估体系。人事处处长张军汇报了学校职称评审办法及资格条件修订思路，解读了专任教师职称评审资格条件的优化方向，重点报告了专任教师、辅导员序列职称评审资格条件调整部分，着力构建符合不同岗位特点的分类评价体系。汇报内容紧扣学校办学定位，为教职工职业发展提供了清晰指引。
参会人员积极建言献策，特别是四位校领导结合各自分管工作，做了重点辅导发言。
温校长对两项制度改革的前期筹备工作给予充分肯定，并提出明确要求。温校长针对职工收入分配办法的修订提出要求，一要注重教科研业绩评估的科学性；二要注重职工考核总量的合理性，确保分配机制既体现差距又保障公平。针对职称评审办法改革，他强调三大原则：一是聚焦梳理正确良好的职业导向，引导教职工立足岗位深耕细作；二是全面肯定教师业绩成果，让不同类型、不同岗位的贡献都能得到公正认可；三是坚持学术成果质量优先，破除“唯数量论”倾向，推动学术创新提质增效。
此次专题会议的召开，为新学期人事工作明确了重点方向、划定了实施路径。下一步，人事处将根据会议讨论意见，进一步细化完善相关方案，广泛征求教职工建议，尽快推动制度改革落地见效。通过构建更加科学合理的评价激励体系，持续激发师资队伍活力，为学校高质量发展提供坚实的保障。
撰稿人：尤晓静
审核人：张 军