为引导新入职教师厚植家国情怀、强化使命担当、塑造双师本领，6月24日下午，我校新教师培训班在至德楼106开展中国第42次南极科学考察专题报告。本次培训特邀中国第42次南极科学考察队队员、航海技术学院教师吴继才船长，为全体新入职教师带来了一场兼具科学精神、航海实践与使命教育的专题报告。会议由人事处师资科科长时小燕主持。
吴继才结合亲身参与中国第42次南极科学考察的经历，从中国南极科考四十余年的发展历程切入，系统回顾了我国极地科考事业从无到有、由弱到强的发展历程，重点介绍了我国南极科考布局、第42次南极科学考察的重要任务以及当前取得的重大成果，全面展现了我国极地科技创新能力和综合保障水平不断提升的发展成就。他结合担任“雪龙”号甲板部二副的工作经历，生动讲述了160天极地远航期间保障船舶安全航行的一线实践经历，从穿越狂暴西风带到极寒环境下连续作业， 一个个真实鲜活的故事充分展现了我国极地科考工作者迎难而上、团结协作、勇于担当的精神风貌。他表示，南极精神并非遥不可及，而是体现在每一次严谨求实的数据记录、每一次精益求精的岗位坚守和每一次攻坚克难的实践探索之中。作为高校教师，要把"爱国、求实、创新、拼搏"的南极精神融入教育教学全过程，始终坚守立德树人初心，以严谨治学的态度、勇于创新的追求和甘于奉献的情怀，为培养高素质航海人才贡献力量。
此次专题报告既是一堂生动鲜活的科学精神教育课，也是一堂深刻的爱国主义教育课。参训教师纷纷表示，通过聆听报告，不仅近距离了解了我国极地科考事业取得的重大成就，更深刻感悟到新时代科技工作者胸怀祖国、勇攀高峰、无私奉献的使命担当。未来，学校将继续充分发挥航海办学特色，积极服务国家海洋强国战略，持续选派优秀教师参与南极科学考察、远洋航行等国家重大任务，在实践中锤炼教师专业能力、提升行业素养、拓宽国际视野，推动科研实践成果反哺教育教学。
撰稿人：梅逸非 时小燕
审核人：张 军
