根据校党委统一部署，2025年11月3日至11月21日，校党委第四巡察组对机关党总支人事处党支部（含板桥办）开展提级巡察。3月11日，校党委巡察组向机关党总支人事处党支部（含板桥办）反馈了巡察意见。按照巡察工作有关要求，现将巡察整改进展情况予以公布。
一、整改工作组织情况
针对巡察反馈意见指出的4大类16个问题，人事处党支部（含板桥办）高度重视、迅速部署，把巡察整改作为重要政治任务。支部第一时间强化组织领导，健全整改工作机制，明确责任分工，统筹抓好方案制定、任务分解、推进落实、自查核验等各环节工作，坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，对所有反馈问题逐项认领、逐项研判、逐项推进，从严从实组织开展巡察整改各项工作，确保整改任务落地见效。
二、整改落实情况
针对巡察反馈意见指出的需要整改的问题，即知即改、立行立改，截至2026年9月，共计16个问题已全部整改完成，具体如下。
（一）已整改完成的问题
1.关于“人才引进与对教师发展支持力度不足”问题的整改
针对对数字化人事管理、工资系统等新情况、新问题主动研究、大胆创新意识不足的问题，人事处与安徽图达科技有限公司合作开发研究了人事管理系统，该系统涵盖考勤、师资、绩效、薪酬、劳动关系、人员异动等子模块。系统运行期间，持续开展优化迭代工作，通过不断更新优化使用功能。同时通过赴兄弟高校调研学习、借鉴行业优秀经验，结合各类培训平台所学先进做法，不断完善系统功能。
针对对基层单位人事工作政策指导不到位，已在人事处网站对应模块上传政策解读文件与操作指南，并在新教师培训等环节，对人事管理核心政策制度开展宣贯与实操指导。
针对招聘岗位适配性分析不深入、高层次人才引培力度不足等问题，招聘工作严格执行“岗位需求填报—需求论证—会议审议—上级申报”全流程规范，切实避免“人岗不适”，紧密对接省教育厅、人社厅，熟练掌握一体化平台申报操作，保障招聘工作高效有序推进，对紧缺专业年轻教师优先招录、加快办理；师德典型培育成果丰硕，2025年1人入选全国黄炎培职业教育杰出教师奖推荐名单、1人获评江苏大工匠;2人分别荣获2024、2025年江苏省教学名师。
2.关于“对教师的人文关怀与生活支持措施不完善”问题的整改
针对教职工个性化需求响应不及时，科研经费使用、住房补助、子女入学等问题咨询解释不透彻，人事处已完成办事流程、常见问答全量网站公开，针对新入职教师或有科研、住房、子女入学等需求的老师，积极宣贯政策，帮助老师解决问题。常态化做好咨询答疑工作，优化办事指引，明晰办理路径，切实提升教职工办事便捷度，高效回应各类诉求，人事服务质效与服务满意度显著提升。
针对教职工职务、职称、工龄变动时工资待遇调整滞后，部分异地挂职、借调人员待遇衔接不顺畅的问题，人事处建立薪酬待遇变动常态化督查机制，按月核查工资异动信息，确保职务、职称、工龄等待遇调整次月调整到位。同时理顺挂职、借调人员待遇衔接流程，按照上级及学校相关文件，对照二级单位上报考勤信息，借调次月兑现相关挂职、借调待遇调整，切实保障各类教职工薪资待遇按时足额落实。
针对未建立常态化教职工身心健康保障与心理支持机制，联合工会等部门搭建教职工健康与心理关爱常态化机制，开展健康讲座、心理辅导等活动，筑牢身心保障防线，切实关怀教职工身心健康。
3.关于“人事制度解读不到位不及时”问题的整改
针对文件起草能力不足，待岗人员管理、考勤管理等制度出台周期过长，人事处已完成《待岗人员管理办法》《考勤管理办法》的编制工作。
针对政策宣传、沟通能力不足、核心业务仅通过业务群发布通知，新教师对工资构成、绩效核算、个税扣除等核心信息了解不清晰，人事处已实行重大人事政策出台前征求意见、出台后“宣讲+解读”常态化工作流程，通过座谈会、政策解读宣讲等形式扩大政策知晓度。主动对接财务处、二级学院等单位，围绕绩效发放、福利落实等核心业务实行定期会商、协同推进等工作方式，变“群发通知”为“主动对接”。目前已通过召开座谈会、公开征求意见等方式，主动对接校内相关职能部门，同时调研学习本科及兄弟院校的先进管理经验，制定并出台《江苏海事职业技术学院专业技术资格评审工作办法》《江苏海事职业技术学院绩效工资实施办法》两项核心制度。同时将人事相关最新政策纳入新教师岗前培训核心内容，开设人事政策专题培训，邀请相关负责人对工资构成、绩效核算、个税扣除、职称评审、科研经费等核心信息进行系统讲解，现场开展答疑解惑。
4.关于“板桥校区管理运行与学校高质量发展要求差距较大”问题的整改
针对“育新”轮及基地楼宇长期闲置低效、与主校区联动协同机制不健全、发展定位不清晰问题，因板桥校区综合楼验收工作长期未能完成，2024年7月12日，第12次校长办公会决定板桥校区功能调整为：综合楼验收结束后对外出租；“育新”轮承担学生认识实习、教师实践等活动。2024年第17、19次校长办公会确定“育新”对外出售。
板桥校区以三次校长办公会的决定为依据，坚定推进校区转型工作。
（1）加快“育新”轮处置：推动“育新”轮根据市场行情三次调价；先后与15家意向单位进行沟通洽谈，目前被拆船企业拍下。
（2）加快综合楼出租步伐：2025年1月综合楼验收交付，2025年6月挂牌出租，2026年3月根据行情进行了调价。2026年8月联合基建处完成污水管系建设，已联系教培、养老等相关行业企业20余进行现场考察。
（3）板桥校区根据现有条件积极开展服务主校区教学和科研工作，积极拓展社会服务功能，取得较好的成效。
（4）部门积极做好现有员工的思想教育工作，服从和服务学校大的发展方略，做好转岗的准备。
5.关于“教师发展中心实效性不强”问题的整改
针对管理流程流于形式的问题，人事处改进培训管理模式，实行“培训签到+过程考核+成果反馈”一体化管理。培训期间，组织学员签到；培训过程实行考核，新教师培训班赴南京港集团开展实践研修，全体参训教师分组轮训集装箱岸桥操检综合实训装置、门座式起重机操检综合实训装置、高仿真船舶驾驶模拟器，全员通过了三项实训考核，对优秀学员进行了表彰。培训结束后，参训教师提交学习心得、教学改进方案等成果材料。
6.关于“人事档案馆相关设施配置不到位”问题的整改
针对档案馆内未配置灭火器材、烟雾感应器未定期更换、监控设施安装不规范的问题，目前已联系保卫处、后勤处，按照档案室安全标准，更换过期烟雾感应器，配齐灭火器。已重新更换监控设备，做到档案馆内监控全覆盖。
7.关于“政治理论学习不实不深”问题的整改
针对学习导向偏实用主义，偏重人事业务政策学习，对习近平新时代中国特色社会主义思想中关于教育家精神、师德师风建设、职业教育发展、教育科技人才一体化发展等重要内容学习不系统、钻研不深入，存在学用脱节、理论转化实效不强等问题，支部严格对照整改要求扎实推进整改工作。结合支部年度学习计划，专项修订完善师德师风建设工作计划，将习近平总书记关于教育家精神、师德师风建设、职业教育高质量发展等重要论述纳入支部常态化必学内容，补齐理论学习短板、校正学习偏差。今年年初在学校图书馆大报告厅组织开展师德师风专题培训，人事处处长张军主讲，覆盖全体副科级及以上干部、专业中心负责人、教职工代表，上半年组织全体教师集中收看由省教育厅主办的“教育家精神在江苏”扬州、泰州专场报告会直播，持续深化教职工对新时代教育家精神的理解与践行，筑牢思想根基。
严格落实学用结合常态化研讨机制，靶向破解理论学习与业务工作脱节问题，坚持以党的创新理论引领、赋能学校人事人才与师资建设高质量发展，切实推动理论学习走深走实、落地见效。今年上半年，学校聚焦职业教育发展核心要求，依托理论学习成果深化制度改革，召开人事工作专题会议，重点研讨审议教职工收入分配、职称评审等核心人事制度优化方案，通过制度体系提质升级，筑牢师资队伍建设发展根基。同时，积极开展校际交流学习，主动对接三所高职院校人事部门开展专题调研，围绕人事精细化管理、师资队伍培育、高层次人才引进与服务等重点领域深入交流，借鉴先进办学治校和人才管理经验，拓宽工作思路、补齐工作短板。此外，9月顺利接待陕西两所高职院校共五名教师来校开展为期两个月的专项挂职学习，持续深化跨区域校际协作，推动优质教育管理、师资建设经验互通共享，全方位将理论学习成效转化为破解工作难题、提升履职效能、赋能事业发展的务实举措。
8.关于“‘两个责任’落实压力传导不到位”问题的整改
针对领导班子责任意识需进一步加强、班子成员“一岗双责”履职监督不够、运用监督执纪“第一种形态”不经常、批评和自我批评缺少“辣味”、压力传导逐级递减等问题。支部通过组织班子成员专题学习“一岗双责”相关要求，健全完善常态化谈心谈话、廉政提醒制度，严格落实季度谈话机制，对各类苗头性、倾向性问题及时抓早抓小、提醒纠偏，切实强化班子责任意识和相互监督力度。同时，严格规范党内政治生活，在2026年3月6日人事处党支部（含板桥办）2025年度组织生活会中，严格规范组织生活会和民主评议党员程序，严肃开展批评和自我批评，坚决破除“好人主义”，提升党内批评实效性，层层压实全面从严治党责任、有效解决压力传导递减问题。目前各项整改措施均落实落地，相关问题已全部整改到位。
9.关于“落实立德树人根本任务存在薄弱环节”问题的整改
针对教育家精神弘扬不够、融入日常教育不够系统、方式偏传统、师德师风建设长效机制不够完善，存在个别教师职业行为失范等问题，首先健全长效制度体系，人事处在今年上半年分别出台《中共江苏海事职业技术学院委员会关于成立党委教师工作委员会的通知》苏海院委〔2026〕22号、《关于印发<江苏海事职业技术学院2026年师德师风建设工作计划>的通知》苏海院人〔2026〕1号等两份文件，从制度上进一步压实高校师德师风建设主体责任，成立党委教师工作委员会，明确成员单位工作职责，制定2026年师德师风建设工作计划，全面落实立德树人工作任务，强化教育家精神引领。优化师德师风考核细则，将师德师风表现作为教师考核、职称评审、评优评先、聘期考核的核心指标，严格执行“一票否决制”。实行师德师风问题定期排查工作举措，每学期开展1次全面排查，对违规失范行为依规依纪严肃处理并通报。
其次抓实常态化教育管理，常态化开展师德专题讲座、典型宣讲等工作。今年上半年在学校图书馆大报告厅组织开展师德师风专题培训，人事处处长张军主讲，覆盖全体副科级及以上干部、专业中心负责人、教职工代表。督促各二级学院、各部门根据2026年师德师风建设工作计划开展形式多样的弘扬教育家精神活动。组织全体教师集中收看由省教育厅主办的“教育家精神在江苏”扬州、泰州专场报告会直播，持续深化教职工对新时代教育家精神的理解与践行，筑牢思想根基。聚焦新教师入职关键节点，开展新教师培训，通过专题讲授、案例剖析、问题研讨等形式展开培训，引导教育教师恪守师德底线和红线，助力新教师在教育教学中通过规范化的言行举止传递职业精神。
再次强化典型示范引领。建立健全教师荣誉表彰体系，常态化评选表彰最美教师、优秀教师等先进典型，依托校园官微等平台挖掘宣传师德先进事迹。打造特色思政育人品牌，以榜样力量引领全体教师深耕育人岗位、践行育人使命。
最后完善监督处置机制。开通线上线下多元举报监督渠道，建立问题线索受理、核查、反馈闭环流程，常态化开展师德警示教育，每年利用教职工大会至少开展1次师德警示教育，组织教师观看《师德失范典型案例（高校篇）》、学习《师德师风警示教育学习手册》等相关内容和上级文件精神。
10.关于“党员先锋模范意识薄弱，担当作为精神不够”问题的整改
针对党员日常教育存在“学用两张皮”、党员管理宽松软、党员先锋模范作用发挥不充分问题，我支部系统制定党员年度学习计划，推动理论学习与人事业务、板桥校区管理等实际工作深度融合，并开展形式多样的党日活动。2026年5月11日以承办省级培训为契机，开展“党建领航强服务 匠心筹办促提升”主题党日活动，全力做好全省2026年高职院校教师发展（人事）部门负责人培训班的各项筹办和服务保障工作，以党建引领践行服务使命，精心设计“党建+业务”主题党日活动。严格落实“三会一课”制度，制定年度学习计划，明确频次、内容和程序。强化党员履行义务的日常监督与督促落实，定期开展监督检查。将党员履职情况纳入年度考核和评优评先范围，同时通过《江苏海事职业技术学院教职工年度考核办法》，从德、能、勤、绩、廉五个方面考核，切实强化党员身份意识和责任担当切实强化党员身份意识和责任担当。
11.关于“落实意识形态工作责任制不到位”问题的整改
针对教育培训与思想引领环节薄弱、未结合人事工作实际开展案例教学和警示教育，岗前培训中意识形态内容占比低，考核评价与职称评审环节意识形态指标存在一定的虚化，制度建设与责任落实环节不够健全，协同联动机制不够等问题。我支部明确党支部及党员个人意识形态工作责任制，构建一级抓一级、层层抓落实的责任体系，确保责任传导到位、落实到人。将意识形态教育纳入党员干部和教职工年度培训计划，创新采用专题讲座、案例分析、交流研讨等形式，提升培训针对性和实效性。在今年的新教师培训里，修订新教师岗前培训方案，将意识形态教育列为核心内容，占比不低于20%，重点加强育人观、学术观、职业观等教育，引导青年教师树立正确的政治观。同时在《江苏海事职业技术学院教职工年度考核办法》、《江苏海事职业技术学院专业技术资格评审工作办法》将意识形态表现纳入，明确量化标准，杜绝软指标虚化，严把政治关和学术关。加强协同合作，正在逐步构建与宣传处、学工处、教务处等部门常态化协同联动方式，在教师思想政治建设、课堂教学意识形态管理等方面强化协作，形成齐抓共管工作格局。
12.关于“形式主义、官僚主义问题仍有表现”问题的整改
针对会议记录不及时、深入基层调查研究不够、服务基层、破解实际问题的针对性和实效性不足等问题。一是严格规范会议记录管理，明确专人负责现场实时记录，严禁事后补记，健全记录审核把关机制，完整、准确反映议事决策全过程，着力纠治重留痕、轻实效倾向。二是统筹做好基层调研工作，制定年度调研计划，细化调研主题、内容、时间及责任分工，增强调研系统性。在人事制度综合改革工作中，修订绩效工资实施办法、职称评审办法等制度时紧扣教职工切身利益，通过线上征集意见、座谈研讨、跨部门会商，以总支为单位开展两轮教职工意见征询，广泛多轮听取各方诉求，相关制度先后经教代会执委会、校长办公会、党委会审议通过后印发实施，充分发扬民主，切实提升服务基层、破解实际问题的针对性与实效性。
13.关于“领导班子建设弱化”问题的整改
针对班子协同作用发挥不充分、党建与业务融合不够深入、干部日常管理不严等问题，支部进一步规范班子议事决策程序，完善议事规则与会议记录规范，重大事项提前1—2个工作日沟通酝酿、交换意见，督促与会人员充分发表意见，规范会议记录，全面真实还原议事讨论过程。
推行“党建+业务”深度融合模式，在支部大会、处务会中将党建工作嵌入人才引进、职称评审、师资建设、板桥校区管理等重点业务。今年5月，依托承办省级培训契机，开展“党建领航强服务 匠心筹办促提升”主题党日，扎实做好全省2026年高职院校教师发展（人事）部门负责人培训班筹办保障，以党建引领落实服务职责。4月启动新教师培训，历时2个月，联合多部门协同推进，围绕铸魂强师、项目化教学、数字化赋能、双师型培育、文化传承等内容，推动党建业务一体融合，助力新入职教师提升育人适岗能力，扣好职业生涯“第一粒扣子”。围绕板桥校区人员管理、职工思想动态开展“党建+业务”专题研讨，发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，理顺人员管理，化解思想顾虑。
坚持严管厚爱结合、激励约束并重，严格落实考勤、安全管理等制度，对工作偏差及时提醒纠偏，压紧工作责任，强化安全管控，持续提升干部执行力与工作落实质效。
14.关于“部分党员干部自身建设不过硬”问题的整改
针对班子创新意识不足、干部风险预判能力不强、班子成员参与党建活动积极性不高等问题，支部引导班子成员聚焦教师队伍建设、人才引育、考核激励机制优化等重点任务开展创新研究，常态化赴兄弟院校对标学习先进做法；持续迭代人事管理系统，推进线上办公，精简办事流程；革新传统档案管理模式，加快档案数字化建设，实现档案线上查阅。
建立风险定期研判机制，紧盯师资结构调整、评价体系改革等领域潜在风险，制定并出台《江苏海事职业技术学院专业技术资格评审工作办法》《江苏海事职业技术学院绩效工资实施办法》两项核心制度，前置制定处置预案，推动风险处置由被动应对向主动防范转变。本年度招聘工作紧扣学校师资配置需求，动态优化招聘方案，持续优化师资队伍结构。
班子成员带头参加机关党总支及支部组织的理论学习、党课宣讲、知识竞赛等党建活动，切实发挥“头雁效应”和示范表率作用。
针对处室内部人岗不适配，工作量分配欠均衡；培训不足，信息化水平低。已对照学校“三定”方案完成人事处、板桥办岗位职责梳理与人员配置优化工作，细化各岗位权责清单，合理分配工作量，切实提升精细化管理水平。部门工作人员重点围绕信息化技能、AI技术应用、人事政策法规等内容开展能力提升培训，积极组织全员参与年度国家级、省级培训项目，加快推进人事管理信息化系统建设，不断提升工作效能。
16.关于“巡察整改和成果运用方面存在的问题”的整改
针对2024年省委巡视我校与人事处相关的12个问题，其中9个问题已经整改到位，另有3个问题正在整改中。针对2024年省委巡视未整改到位的3个问题，已建立专项整改台账，明确整改时限与工作要求，全力推进整改落地，对已完成整改的问题会定期开展复核检查，坚决防范问题反弹回潮。
欢迎广大师生对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系方式:电话025-86176916，党委巡察办电话025-86176135；电子邮箱：jshyrs6916@126.com。
人事处党支部（含板桥办）